SZKOLNY RZECZNIK
PRAW UCZNIA
Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy
w Różewie
Agnieszka Wróbel
|
SZKOLNY RZECZNIK |
Dziękuję za zaufanie, jakim mnie obdarzyliście wybierając moją osobę na
rzecznika. Jestem obrońcą praw ucznia. Do moich zadań należy m. in. kwestionowanie
niewłaściwych decyzji prawnych dotyczących ucznia, gromadzenia dokumentacji o
przypadkach łamania jego praw, uświadomienie poszanowania praw i godności innych
uczniów oraz pracowników szkoły. Stoję na straży praw ucznia określonych w Statucie
Szkoły, WSO, Konwencji o Prawach Dziecka. Rzecznik nie ustanawia praw, ale może
sugerować, iż istnieje potrzeba zmiany lub ustanowienie nowych praw. Skoro stoję na
straży praw ucznia, możecie zwracać się z każdą sprawą związaną z naruszeniem
prawa ucznia, dziecka. Chcę zaznaczyć, że ja nie wyręczam żadnych instytucji w ich
działalności, jedynie uwrażliwiam, by funkcjonowały w sposób przyjazny uczniowi.
Zapraszam do współpracy ze mną
Kiedy tylko jestem w szkole, znajdę dla Was czas.
Kiedy udajemy się do rzecznika?
To, jak będą reprezentowane prawa indywidualne pokrzywdzonego ucznia, zależy głównie
od aktywności samego ucznia. Pierwszą formą dochodzenia własnych praw jest wychowawca
klasy, do którego zwracamy się w pierwszej kolejności. Do rzecznika udajemy się wtedy,
gdy prawa ucznia, zawarte w Statucie Szkoły zostały w sposób wyraźny naruszone oraz
zawiódł pierwszy sposób obrony praw ucznia w szkole.
O czym uczeń wiedzieć powinien?
1. Wszelkie informacje uzyskane przez rzecznika w toku postępowania
mediacyjnego stanowią tajemnicę służbową.
2. Zadaniem rzecznika jest sprawowanie nadzoru nad tym, aby w procesie
dydaktyczno – wychowawczym każdy uczeń traktowany był podmiotowo.
3. Rzecznik Praw Ucznia ma prawo i możliwość aktywnie ingerować w
każdym przypadku, gdy naruszane zostaną prawa ucznia lub prawa dziecka.
4. Do zadań rzecznika należy tez inicjowanie działań, których celem
jest ochrona praw ucznia.
5. Podstawą działania Rzecznika Praw Ucznia jest Statut Szkoły, a w
uzasadnionych przypadkach Konwencja Praw Dziecka.
Obowiązkiem rzecznika jest w szczególności:
1. Znajomość Statutu Szkoły, Kodeksu Ucznia oraz Konwencji Praw
Dziecka.
2. Informowanie uczniów o przysługujących im prawach i sposobie ich
dochodzenia.
3. Interwencja w razie naruszenia podstawowych praw ucznia i
rozwiązywanie spraw spornych.
4. Udzielanie pomocy uczniom zgodnie z ustalonym trybem postępowania.
5. Informowanie stron konfliktu o podjętych przez siebie działaniach.
6. Składanie sprawozdania ze swojej działalności przez Radę
Pedagogiczną.
Zadania i funkcje Rzecznika Praw Ucznia:
1. Przeciwdziałanie łamaniu praw ucznia w szkole.
2. Zwiększenie świadomości prawnej młodzieży, rodziców,
nauczycieli.
3. W dalszej perspektywie działania na rzecz zmiany wadliwych i
krzywdzących zapisów prawa oświatowego.
Środki działania rzecznika:
1. Załatwianie indywidualnych skarg.
2. Sporządzanie raportów dotyczących wykrytych naruszeń prawa w
szkole.
3. Udzielanie porad dotyczących sposobów ochrony praw (uczniom,
rodzicom, nauczycielom).
4. Współpraca z fachowcami (np. z psychologiem, pedagogiem,
prawnikiem).
5. Współdziałanie w prowadzeniu programów przeciwdziałających
wielu problemom szkolnym.
• Rzecznik Praw Ucznia nie może wyręczać w obowiązkach wychowawcy
• Rzecznik Praw Ucznia ma prawo do swobodnego działania w ramach obowiązujących
regulaminów
• Rzecznik Praw Ucznia działa według ustalonego trybu postępowania
• Rzecznik podejmuje działania na wniosek stron tzn. uczniów, nauczycieli lub
pracowników administracji szkoły
WAŻNE TELEFONY:
0 800 199 990 – Ogólnopolski Telefon zaufania dla Osób z Problemem
Narkotykowym
(22) 827 50 23 – Telefon zaufania – Towarzystwo Przyjaciół Dzieci
0 800 12 00 02 – Telefon dla Ofiar Przemocy w Rodzinie (bezpłatny)
0 800 12 02 26 – Dyżury Policyjnej Infolinii (bezpłatny)
82 16 250 – Wydział Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w
Szczecinie
W każdym przypadku zwracasz się do osób kompetentnych.
Możesz liczyć na ich pomoc.
Nie jesteś sam. Nie zamykaj się ze swoim problemem.